Чи
повинен музикант, який виходить на сцену, мати за плечима консерваторію
чи якусь іншу музичну освіту - тема суперечлива. Наприклад, кумири
мільйонів The Beatles не гаяли часу на сольфеджіо та гами, що не
завадило їм стати одними з найвпливовіших музикантів сучасності. Що з
цього приводу думають наші музиканти, і хто вони насправді за фахом ми
і дізнавалися цього разу. Отож запитання були такими:
1. Яка в тебе освіта, та чи доводилося тобі працювати за фахом?
2. Чи є в тебе музична освіта, і як ти вважаєш, чи вона потрібна рок- чи поп-музиканту?
Сашко Положинський («Тартак»):
1.
Я за освітою економіст. За фахом працювати доводилось: місяць я
пробував працювати на державному підприємстві, проте нічого з цього
доброго не вийшло. Потім дуже багато працював в різних комерційних
структурах.
2.
По-перше, я не рок-музикант, і не музикант взагалі. Я навіть не
вокаліст, бо не співаю, а видаю послання. Але якщо говорити про
музикантів, то я вважаю, що їм потрібна не освіта, їм потрібне відчуття
музики, потрібне бажання грати цю музику і потрібне вміння грати цю
музику. А от чи сприятиме цьому освіта чи ні, складно сказати - одним
вона може допомогти, іншим може нічого не дати.
Каша Сальцова («Крихітка Цахес»)
1.
Я «учілка»! Спеціальність - іноземні мови і література. Коли вчилась в
інституті, працювала і роботу свою любила. Зараз інколи отримую листи
від колишніх учнів типу "Ну даєте, Олександра Анатолієвна!".
2. Я
закінчила музичну школу по класу фортепіано, рік вчилась у вечірній
музичній школі по класу гітари. Нічого особливого. Я вважаю, що для
музиканта музична освіта не обов'язкова, головне драйв! Щоправда, коли
працюєш з професійними музикантами або набиваєш щось у музичних
програмах, вона стає у нагоді.
Андрей Лобода («Хорта»):
1.
Мое первое образование - радиоэлектронщик. По этой специальности я в
принципе не работал, если не учитывать УПК, когда мы собирали
магнитофон «Весна 212». Второе образование у меня техническое -
газоэлектросварщик. По этой специальности я полтора года отработал на
заводе «Запорожсталь» в агломерационном цехе. Я считаю, что это самое
страшное место на Земле - американцы с их фильмами ужасов просто лихо
отдыхают. Сейчас я заканчиваю учебу по специальности
маркетолог-рекламист. С учетом того, что я работаю на телевидении, с
этой темой встречаться приходится очень часто.
2.
У меня есть музыкальное образование, правда всего лишь музыкальная
школа по классу аккордеона. Я знаю одного аранжировщика, у которого нет
музыкального образования. Он знает только то, что на пианино есть белая
клавиша и есть черная, и при этом делает гениальнейшие аранжировки! А
есть люди с неимоверным количеством музыкальных образований, которые не
могут ничего путевого предоставить. Все зависит от таланта и желания.
Тамара Горгішелі («Горгішелі»):
1. За освітою я актриса, працюю в театрі імені Леся Курбаса у Львові.
2.
В мене є музична освіта - десять років при львівській консерваторії, це
була студія по класу фортепіано. Я вважаю, що якщо людині є що сказати,
і в неї гарний смак, то вона може творити музику і без музичної освіти.
Так як це роблять багато закордонних команд, наприклад ті самі U2, які
відомі на весь світ. Мені музична освіта, звичайно, де в чому
допомагає. Але я вчилася грати на фортепіано, а в групі граю на гітарі.
Тобто мій мозок працює трошки інакше, ніж працював би в професійного
гітариста.
Міхуїл («Абздольц»):
1.
За освітою я юрист, закінчив Київський Національний Університет
Культури і Мистецтв, юридичний факультет, спеціальність - господарче
право. Цілий рік я працював у сфері податкового права, але мені все це
обридло.
2.
Ні в якому разі музиканту не потрібна музична освіта. В нашому
колективі тільки Антон закінчив сім класів якоїсь там музичної школи,
але воно йому нічого не дало. Я знаю багато людей, які тіпа серйозні
музиканти, консерваторські, вони грають в своїх колективах, але нічого
не придумують, просто використовують свої технічні навички, а фантазія
в них не працює. Тобто освіта їх ставить в рамки. Звичайно, треба
займатись гітарою, чи ще якоюсь штукою, якщо ти вважаєш, що це тобі
необхідне.
Андрій «Муха» Самойло («Бумбокс»):
1.
Насправді я зараз ще вчусь, отримую вищу освіту по спеціальності
продюсер і режисер шоу-програм та масових свят. А до цього все було як
у всіх рок-н-рольних пацанів -«поколение дворников и сторожей». Ще не
знаю, чи буду я працювати за фахом, час покаже. Взагалі, було б цікаво
попрацювати в плані шоу-програм, відеокліпів, зйомок рекламних роликів.
2.
В мене немає музичної освіти, і, чесно кажучи, зараз я від цього
страждаю. Тому що якщо б в мене була музична освіта років в 16, коли я
почав займатись музикою, то було б трошки легше. А вже в 30 років
вчитися цьому важкувато, приходиться все робити на слух. Але Бог
талантом не обділив, тому поки що справляюсь. Я вважаю, що
рок-музиканту музична освіта потрібна - вона розширює музичний
кругозір.
Катя Chilly:
1.
За освітою я фольклорист-етнограф. Думаю, що працюю за фахом і зараз,
просто я трошки трансформувала свою професію. У фольклорі я черпаю своє
натхнення. Я і зараз веду якісь записи, читаю книжки за фахом, просто
не заробляю цим на хліб. Просто мені вдається використовувати цю
професію, так я к вважаю за потрібне, щоб вона продуктивною, а не
лежала на складах чи в музеї, чи просто в бібліотеці Вернадського.
2.
В мене музична освіта є, але просто школа мистецтв і музична школа по
класу фортепіано і класу віолончелі. Я і зараз беру приватні уроки
вокалу, семінари інколи відвідую. Але освіта, вища чи середня, це дуже
відносно. Можна не мати музичної освіти, але вправно володіти своїм
інструментом, бо навички, вони обов'язково потрібні. Ще важливо,
наскільки ти відчуваєш інструмент. Я знаю дуже багато консерваторських
музикантів, яких консерваторія поламала догмою - «як повинно бути». А
ніяк не повинно бути, бо музика - це мова серця, а інструмент - це
просто техніка.
Олексій Кухарський («Стелсі»):
1.
За освітою я філолог-германіст, простіше кажучи викладач, перекладач і
т.д. англійської, німецької мов. За фахом працювати доводилося і не
раз. Працював і учителем в школі (англійської та німецької) і
викладачем в університеті (англійської). Потім майже рік менеджером по
міжнародним зв`язкам у великій фірмі, що займається каменем та всім що
з цим пов`язане. Загалом не сказав би, що це приносило мені велике
задоволення, але справлявся добре. Зараз працюю звукорежисером в
телерадіокомпанії і насолоджуюсь кожним днем, який я проводжу в студії.
І попав туди зовсім випадково. Просто взнали, що я займаюсь
звукорежисурою та аранжуваннями в «Стелсі», і запросили працювати у
них. Таким чином моя музична діяльність автоматично привела мене до
моєї теперішньої професії. Тому, вважаю, що не варто боятись роботи,
навіть якщо вона тобі не дуже подобається. Треба пробувати себе у
різних сферах діяльності, як за фахом так і не за фахом. В кінці кінців
кожний зможе знайти собі свою професію.
2.
Щодо музичної освіти. Я закінчив музичну школу по класу фортепіано. Ох
і намучились зі мною тоді мої вчительки, бо вчитись зовсім не хотів. Не
подобалось мені грати те, що мені задають. Я весь час намагався вносити
якісь корективи в недоторкані шедеври музики Бетховена, Моцарта, Баха
і.т.д. За що діставав по руках лінійкою (і дуже боляче) від викладачки.
І так я визвірився на це все, що як тільки музична школа припинилася, я
два роки не сідав за інструмент і навіть близько не хотів. А потім сам
того не помічаючи за допомогою комп`ютера та примітивного сінтезатора
почав намагатися щось налабати. І зміг це робити, до того ж без зайвого
напруження. І аж тоді зрозумів, що музична школа мені багато чого дала.
А ось наприклад наш гітарист не має музичної освіти, але грає, і до
того ж по нотам ще читає (сам навчився). Але шкодує, що не закінчував
музикалку, бо самому це все вивчити було набагато важче, ніж це було б
з викладачем. Це також багато про що каже. Я вважаю, що музична освіта
є обов`язкова тільки тоді, коли людина хоче так би мовити «обтесати»,
або точніше, розкласти по полицям ту купу нот і мелодій, які
зароджуються у неї в голові (якщо, звичайно зароджуються...). А так,
загалом, якщо людина має до музики хист і талант, то відсутність
музичної освіти для неї не перепона.
Тіма («ФлайzZzа»):
1.
Я закінчив вищий навчальний заклад за спеціальністю географ. Але мене
не взяли в певних комітетах, які влаштовують на роботу вчителів. Не
знаю, чи то через мою борідку, чи може окуляри, чи, може, просто
подумали, що я не приніс якогось хабара. І з такої от нагоди я став
музикантом та ді-джеем в клубах.
2.
В мене музичної освіти як такої немає. В школі я навчався сопілки, але
нічого на сьогоднішній день в ній не тямлю, хіба що знаю, з я кої
сторони подмухати. Зараз я ходжу на вокал, студіюю ці всі штуки, і хочу
ще піти на гітару. Взагалі, музична освіта, напевно, потрібна. Але
декого вона дійсно обмежує. Так, наприклад, наш гітарист свого часу
позакінчував купу навчальних закладів, мав більш класичну освіту і на
сьогоднішній день йому трішечки важко переклинитись в той напрям, в ту
сучасність, яка є сьогодні на вулиці. Але він старається, дуже швидкими
темпами адаптовується і робить непогані штуки в музиці для гурту. Але є
музиканти, наприклад Сашко Положинський, яким те, що вони без музичної
освіти, здається, абсолютно не заважає. Тому тут однозначно я не скажу.
Фоззі (ТНМК): Стосовно «Бітлз» - в них був Джордж Мартін. І МакКартні прекрасно шарить в нотах. Не все так просто =).
1. Журналіст-телевізійник. Схоже, так.
2.
Нажаль, немає. Іноді, коли я намагаюся колегам описати своє бачення
словами «хадільнік» та «качає», відчуваю, що освіта б не завадила. В
нас двоє з консерваторською освітою, один - музучилище закінчив. Навіть
діджей займався в музичній школі, а я - гальмо =). Завжди за
талановитим альбомом є професійна людина. Рік Рубін, я чув, багато
попрацював з Нірваною. Грув, як не дивно, краще відчувають лузери. А от
як не втративши його, записати все це - то вже справа людей з великим
досвідом.
Правда, є й інший бік - багато професіоналів награлися,
вони вже і музику не люблять. Де моя зарплатня? - і все. Як на мене,
музика і зарплатня - речі несумісні. Краще гонорар - як граєш, так і
отримуєш. Тому мені здається, що ідеальна ситуація - це суміш
музикантів-слухачів (у сенсі не тих, хто «слухає», а тих, хто грає «по
слуху») та професіоналів. Моя позиція, мабуть, зрозуміла - я ж граю в
ідеальній групі...
Як
бачите, думки у наших музикантів щодо необхідності музичної освіти
розійшлися. Єдине, в чому всі вони збігаються - в тому, що головне не
освіта. Головне - наявність таланту і любов до музики. Ну і добре,
звичайно, якщо б поряд був якийсь Рік Рубін чи Джордж Мартін... Про
всяк випадок.
|